JPC (Jurnal Pendidikan Cendikia) Volume 1, No. 12 (1-158). Jurnal Hasil Penelitian dan Karya Inovatif Tenaga Pendidik.
– No ISSN: 2541-5999.
– SK ISSN: 0005.25415999/JI.3.1/SK.ISSN/2016.11
– No. Barcod : 9772541599114

Judul dan Nama Penulis:

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Kompetensi Dasar Pembiakan Vegetatif pada Mata Pelajaran IPA Melalui Penggunaan Model Kooperatif Teknik Jigsaw

Akhmad Sutisna

Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru dalam Melaksanakan Penilaian Cognitif, Afektif, Psikomotor (CAP) Tertulis Melalui Workshop KKG di SDN Tenjoresmi Kecamatan Kalibunder Kabupaten Sukabumi

Ati Maryati

Penerapan Metode Diskusi untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa tentang Sistem Administrasi Wilayah Indonesia dalam Pembelajaran IPS Siswa Kelas VI SD Negeri Puncakmanggah Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2017/2018

Buloh

Studi Ekplorasi Sarana dan Prasarana Praktik pada Mata Pelajaran Pemeliharaan Mesin Kendaraan Ringan di 3 SMK Otomotif Negeri Kota Bandung

Derry M Gunawan, Inu Hardi Kusumah, dan Nana Sumarna

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Materi Manusia sebagai Makhluk Sosial dan Ekonomi dengan Model Numbered Head Together (NHT) pada Siswa Kelas VII C SMP Negeri 3 Kota Cirebon

Edi

Meningkatkan Minat Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS Kelas V Kompetensi Dasar Mendeskripsikan Perjuangan Para Tokoh Pejuang Pada Zaman Penjajahan Belanda dengan Menggunakan Metode Sosiodrama di SDN Ciawi Kalibunder

Emus Setiawan

Pengaruh Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Gambar Teknik di SMKN 8 Bandung

Evan Romadhoni, Ono Wiharna, dan Ibnu Mubarak

Penggunaan Metode Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI TKR SMK Negeri 3 Kuningan

Fauzan Rinaldi, Inu Hardi Kusumah, dan Tatang Permana

Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Media Permainan Kartu Huruf pada Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 1 SDN 2 Cimahpar Sukabumi

Husen

Penggunaan Pendekatan Kontekstual dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Luas Bangun Datar Segi Banyak di Kelas VI SDN Jagamukti Kecamatan Surade Kabupaten Sukabumi

Jamjuri

Persepsi Peserta Didik Kelas X tentang Guru Mata Pelajaran Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif (PDTO) di SMK Negeri 8 Bandung

Rendra Aprido, Ono Wiharna, dan Ibnu Mubarak

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Semester Ganjil pada Kompetensi Dasar Membaca Permulaan Melalui Model CIRC

Mulyati

Kontribusi Praktik Kerja Industri terhadap Kesiapan Peserta Didik dalam Berwirausaha

Riksa Fathan Firdaus, Inu Hardi Kusumah, dan Sulaeman

Model STAD dalam Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Bahasa Indonesia Kompetensi Dasar Membaca Puisi pada Semester Ganjil Melalui Metode Pembelajaran Kooperatif

Soidah

Penerapan Metode Discovery dalam Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam / Sains Siswa Kelas III Sekolah Dasar Negeri 2 Kalibunder Tahun Pelajaran 2017/2018

Srimulyani

Penerapan Model Mind Mapping dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kompetensi Dasar Menulis Cerita Bergambar

Sulyani

Penggunaan Media Pembelajaran Wiper dan Washer Depan pada Mata Pelajaran Pemeliharaan Kelistrikan Kendaraan Ringan di SMK Negeri 8 Bandung

Yana Billy Santoso, Tatang Permana, dan Ibnu Mubarak

Upaya Meningkatkan Pemahaman Kompetensi Dasar Volume Tabung dalam Mata Pelajaran Matematika Semester Ganjil Melalui Model Demonstrasi

Yayah Rokayah

Pencapaian Indikator Kinerja Kunci Tambahan pada Program Akselerasi Mutu Sekolah Berwawasan Internasional di LPMP Jawa Barat

Mochamad Zen

Studi Deskriptif Perbandingan Karakter Peserta Didik Toyota Technical Education Program (TTEP) dengan Program Reguler

Wahid Hambali, Tatang Permana, dan Mumu Komaro