Description
Judul:
STRATEGI PEMBELAJARAN INOVATIF: Menyatukan Kreativitas, Teknologi, dan Kebutuhan Abad 21
.
Penulis:
Dr. H. Hadi Widodo, M.A.
Fauzi, S.Pd., M.Pd.T.
Meci Nilam Sari, M.A.B.
Dr. H. Kader Munir, S.Sos.I., S.Pd., M.Pd.
Suharli A.J, S.Pd., M.Sc.
Dr. Muhammad Ilyas Thamrin Tahir, S.Pd., M.Pd.
Tompul, S.Th., S.Pd., M.Pd.
M. Irfan Luthfi Rangkuti, M.Pd.
Irham Hidayat Shiddiq, M.Pd.
Dr. Vivi Desfita, S.Pd., M.Si.
Rufiati Simal, S.Pd., M.Pd.
Muhajirin Ansori Situmorang, S.Pd.I., M.Pd.I.
Dr. Dedik. S.Ag., M.Si.
.
Editor:
Dr. H. Hadi Widodo, M.A.
.
ISBN:
…dalam proses…
.
Jumlah Halaman:
313 Halaman
.
Cover:
Soft Cover
.
Ukuran:
15,5 x 23 cm
.
Berat:
200 gr
.
Sinopsis:
Mengulas perubahan paradigma pembelajaran yang menempatkan peserta didik sebagai subjek aktif sekaligus menuntut pendidik merancang strategi yang relevan dengan dinamika era digital. Di dalamnya mencakup konsep dasar, karakteristik pembelajaran abad ke 21, serta landasan teori belajar yang memengaruhi praktik di kelas, sehingga pembaca memperoleh pemahaman utuh mengenai pentingnya transformasi strategi pembelajaran.
Beragam model dan pendekatan disajikan secara sistematis dan aplikatif, meliputi problem based learning, project based learning, kolaboratif, inkuiri, diferensiasi, integrasi teknologi, gamifikasi, hingga flipped classroom. Buku ini dapat menjadi rujukan akademis sekaligus panduan bagi pendidik dan calon pendidik dalam mewujudkan pembelajaran yang efektif, kontekstual, dan berdampak nyata.
