Description
Judul:
FILSAFAT, TEORI DAN MODEL PERENCANAAN PENDIDIKAN
.
Penulis:
Dr. H. Mulyawan Safwandy Nugraha, M.Ag., M.Pd.
Dr. A. Heris Hermawan, M.Ag.
Adib Rofiuddin Basori, S.Sos.
Ahmad Andy Setiady, S.Pd.
Cep Mulyana, S.Pd.
Deuis Aisah, S.Pd.
Engkus Kusnadi, S.Pd.I.
Eva Nuraeni, S.S.I.
Findi Alexsandy, S.Pd.
Heni Suhertini, S.Pd.
Hilma Fauzia Ulfa, S.Pd.
Ikhsan Nurachman, S.Pd.
Ilham Nugraha, S.H.
Iyus Tsaury, S.Pd
Linda Meliawati, S.Pd.
Lukman Nul Hakim, S.T.
Lusi Andriani, S.Pd.
Ade Sutisna, S.Pd.
.
Editor:
Dr. H. Mulyawan Safwandy Nugraha, M.Ag., M.Pd.
Heni Suhertini, S.Pd.
.
ISBN:
… dalam proses …
.
Jumlah Halaman:
ix + 439 hlm
.
Cover:
Soft Cover
.
Ukuran:
15,5 cm x 23 cm
.
Berat:
200 gr
.
Sinopsis:
Sebuah buku yang menguraikan perencanaan pendidikan melalui pembahasan filsafat yang melandasi lahirnya teori dan model perencanaan. Menjelaskan cara pandang filosofis tentang pendidikan, hakikat manusia sebagai subjek pendidikan, serta tujuan pendidikan yang menjadi dasar penyusunan perencanaan. Konsep dasar perencanaan pendidikan dipaparkan secara runtut, mencakup pemikiran rasional, sistematis, dan berbasis nilai dalam merumuskan arah dan kebijakan pendidikan.
Berisikan penjelasan berbagai teori dan model perencanaan pendidikan yang digunakan dalam praktik, mulai dari model klasik hingga pendekatan yang lebih kontekstual. Setiap model disajikan melalui penjelasan konsep, alur perencanaan, serta penerapannya dalam sistem pendidikan. Buku ini memberikan gambaran tentang bagaimana perencanaan pendidikan disusun, dianalisis, dan dikembangkan secara akademis, sehingga relevan sebagai bacaan bagi mahasiswa, pendidik, peneliti, maupun pengambil kebijakan pendidikan
